Il est vrai que les enfants sont tous un peu vifs, mais si votre enfant semble être un peu plus vif que les autres, vous êtes peut-être la « chanceuse » maman d’un enfant hyperactif.
Comment reconnaître un enfant hyperactif d’un enfant vif ?
Voici un petit test : votre enfant ne peut pas rester assis plus de 5 minutes ? Est-il facilement distrait et n’arrive-t-il pas à se concentrer sur ses devoirs ? Se dispute-t-il souvent avec ses frères et sœurs et ses camarades de classe ? Parle-t-il constamment et n’attend-il jamais la réponse de son interlocuteur ? Perd-il ou casse-t-il ses jouets ? Grimpe-t-il sur les meubles, saute-t-il tout le temps sur le lit ou le canapé ? Les autres enfants ne veulent-ils jamais jouer avec lui ?
Si la réponse à toutes ces questions est oui, votre enfant est hyperactif.
Ne vous inquiétez pas, ce n’est pas grave, il s’agit simplement de mettre en place de petites mesures pour l’aider à rester plus calme, à se concentrer davantage sur ce qu’il fait et à se socialiser davantage avec son entourage.
Il s’agit d’un trouble assez fréquent chez les enfants d’âge scolaire et préscolaire, à tel point que des études récentes ont établi qu’en moyenne quatre enfants sur cent en souffraient.
Les psychothérapeutes et les experts en la matière recommandent de commencer à fixer des règles, des limites à l’intérieur desquelles l’enfant peut se déplacer et naviguer.
L’hyperactivité, en effet, est souvent causée par la réponse à de multiples stimuli provenant de l’extérieur. Dans ce cas, les règles sont essentielles pour aider l’enfant à répondre correctement à ces stimuli.
Dans les cas les plus graves, il est très important de contacter un professionnel pour une thérapie ciblée qui permet aux parents d’identifier les comportements et les stratégies à adopter pour favoriser un bon développement psychophysique de l’enfant.
Pour être efficace, la thérapie doit également concerner l’école et les relations sociales de l’enfant.
Aider votre enfant à surmonter son hyperactivité est crucial pour son propre avenir, afin d’éviter qu’il ne développe des attitudes agressives, rebelles ou antisociales en grandissant.
