Le chien, c’est bien connu, est le meilleur ami de l’homme. Affectueux, joueur et surtout thérapeutique, il peut être un compagnon spécial, surtout pour les enfants. Alors, en plus de l’avoir à la maison, pourquoi ne pas être en sa compagnie à l’école aussi ?
C’est ce qui se passe à Bologne, dans l’école maternelle. Graziella Favaoù se trouve Boris avec les enfants. Magnifique spécimen de golden retriever, Boris est la star de l’émission éducation des animaux de compagniequi est entré en vigueur en avril dernier en réponse à un appel intitulé « Qualifions notre école ensemble ».
Boris, le chien qui apprend à gérer les émotions
Boris est naturellement accompagné d’un formateur professionnel et tient compagnie à une quarantaine d’enfants âgés de deux à trois ans, répartis en deux groupes, pour un total de six rencontres. Et c’est justement ce qui manquait, pour rendre les enfants heureux et leur apprendre à jouer, à prendre soin d’eux et à entrer en relation avec lui.
Comme l’a dit Roberto Marchesini, l’un des plus grands spécialistes mondiaux de la zooanthropologie :
« Il est essentiel d’apporter aux écoles des projets éducatifs visant à développer des connaissances réelles et concrètes sur les animaux. Les êtres humains ont toujours été en relation avec d’autres espèces et ont construit leurs prédicats les plus importants à partir de cette relation. Abandonner cette source est la plus grande erreur que la pédagogie puisse faire ».
Être en contact avec un chien est très positif pour les enfants, qui apprennent à se laisser aller même en cas de timidité ou à se calmer en cas d’agitation ou d’hyperactivité. Comme l’explique la pédagogue Sara di Fabrizio : « Il ne s’agit pas d’une zoothérapie, mais d’une éducation avec des animaux et d’une éducation à l’affectivité et aux émotions, car à cet âge, les enfants s’identifient aux animaux. La relation avec Boris aide les plus timides à gagner en confiance et en estime de soi et les plus agités à apprendre une dimension d’écoute : comment caresser un chien, comment s’attendre à ses réactions, comment en prendre soin ».