« Est-ce que tout s’est bien passé ? Est-ce qu’il vous a contrarié ? » « Pas du tout, il était vraiment bien, un enfant modèle ! »
Voici la phrase qui laisse tant de mères sans voix lorsqu’elles vont chercher leur enfant à l’école, chez un ami ou chez les grands-parents.
Aux parents inquiets, aux parents, amis et enseignants, un véritable ange : votre enfant, ayant franchi le seuil de la maison, semble changer de caractère et de comportement.
Pas de dédoublement de la personnalité : la versatilité du caractère et du comportement de l’enfant est un signe très positif, indiquant que l’enfant commence à comprendre les différences entre les situations et les environnements, modulant, parfois avec ruse, son comportement.
Pourquoi ?
En analysant situation par situation, combien de mères ont laissé par hasard leur petit chez les grands-parents pour quelques heures et, à leur retour, ont été accueillies par des crises de colère et des colères, pimentées par l’affirmation « avant que tu n’arrives, c’était un ange ! ». Cet accueil du petit vers sa mère est un comportement tout à fait normal, par lequel l’enfant punit, à sa manière, le parent de son absence.
Alors que faire pour ne pas gâcher l’harmonie ?
Lorsque vous arrivez à la maison, consacrez-vous immédiatement au petit, en le laissant vous raconter comment s’est déroulée l’après-midi. De cette façon, vous éviterez que le petit ne doive, par la force, attirer votre attention.
Et à l’école ?
De nombreux enfants qui sont de véritables tremblements de terre à la maison, se transforment en classe en élèves modèles, ordonnés et posés. L’obéissance en classe peut indiquer, dans les cas négatifs, une anxiété de performance, dans les cas positifs le désir de se distinguer et de plaire aux enseignants. Et le chaos et l’anarchie à la maison, au contraire, peuvent signifier le besoin de se défouler des contraintes très strictes de l’école. Comment se comporter ? La précision dont on fait preuve à l’école est un comportement vertueux qui devrait également être adopté en privé. Laissez votre enfant libre de s’exprimer dans son propre espace, mais demandez-lui d’appliquer la même précision démontrée à l’école dans les espaces domestiques communs également, en insérant des règles plus fermes.