Grandir, pour un enfant, c’est aussi apprendre pas à pas à devenir autonome dans de nombreuses situations différentes, comme s’habiller soi-même.
Voir notre enfant apprendre à mettre son pantalon ou un T-shirt de la bonne manière est sans aucun doute une source de fierté, mais pas seulement : cela signifie qu’il est prêt à faire un pas important vers l’autonomie.
Cependant, il ne faut pas trop forcer notre enfant, car tout doit être fait en son temps.
Mais quelles sont les étapes qu’il devra franchir pour apprendre réellement à s’habiller seul ?
Je me déshabille d’abord, puis j’apprends à m’habiller !
Les tout premiers pas vers l’autonomie, le petit les fait dès l’âge d’un an environ, lorsqu’il insiste pour mettre son propre chapeau et enlève inexorablement toutes les chaussettes et chaussures que vous lui faites porter.
La première étape est en fait l’inverse : le déshabillage. À l’âge de deux ans environ, les enfants sont déjà capables d’enlever certains vêtements, comme les chaussettes et les pantalons.
Quelques astuces pour apprendre à s’habiller soi-même
Cela pourrait donc devenir un jeu à faire ensemble avant d’aller se coucher, pour l’inviter à le faire lui-même.
Une autre idée est de lui donner une poupée à déshabiller et à habiller, afin qu’il comprenne exactement comment faire.
L’âge idéal, où il a toutes les capacités motrices pour s’habiller vraiment lui-même, se situe autour de trois ans et demi.
Comment l’aider à le faire lui-même ?
Donnez-lui des vêtements simples à porter : mettre un bouton dans une boutonnière peut vraiment décourager quelqu’un. Si, par contre, il s’agit d’un pantalon de survêtement ou d’un legging qui a un élastique, cela devient plus facile.
Les fermetures éclair et les boutons, en effet, ne seront pas maîtrisés avant l’âge de cinq ans.
Il ne faut pas brusquer son enfant, mais lui expliquer les petites astuces qui l’aideront à s’habiller plus facilement. Par exemple, pour distinguer le trou de tête du trou de manche et pour reconnaître le devant et le dos des vêtements à partir de dessins ou de la présence d’étiquettes.
Chaque fois qu’il réussit, faites-lui sentir qu’il est important, faites-lui prendre conscience de l’importance de sa réussite : et vous verrez que l’autonomie sera bientôt au rendez-vous.
