Saviez-vous que 40,9% des parents italiens souhaiteraient une baby-sitter bilingue ?
C’est ce qui ressort d’une enquête menée par Sitter Italia, un site spécialisé dans la garde d’enfants, probablement en raison du fait que la majorité de la population italienne ne parle pas correctement l’anglais. L’analyse d’Eurostat le confirme également. Sur un échantillon de personnes interrogées âgées de 25 à 64 ans, seuls 10% ont une très bonne maîtrise de l’anglais, tandis que 64% ont une connaissance à peine suffisante.
La deuxième langue comme équipement supplémentaire pour les enfants
Dans le monde qui nous entoure, la mondialisation va régner en maître sur la réalité dans laquelle nos enfants vont vivre. Les compétences requises seront de plus en plus nombreuses et le fait de parler plus d’une langue aidera nos enfants à se dépatouiller dans un monde de plus en plus compétitif.
La connaissance d’une deuxième langue est également cruciale pour l’épanouissement personnel des enfants : être en contact avec d’autres sons et d’autres cultures aidera les enfants à avoir une vision plus large du monde et à élargir leurs horizons dans tous les domaines de leur vie.
Une baby-sitter bilingue pour les habituer dès leur plus jeune âge
C’en est fini de la recherche d’un baby-sitter qui connaît parfaitement l’anglais devient non seulement indispensable, mais aussi recommandé. La méthode 1-1 (une personne et une langue), l’écoute constante de l’anglais et la répétition dans les livres, les chansons, les jeux aident les enfants dès leur plus jeune âge à apprendre et à assimiler l’anglais.
Et ce n’est pas tout : parler une deuxième langue aide les enfants à développer des compétences cognitives et imaginatives très importantes. Les petits seront toujours réceptifs et prêts, même à l’âge adulte, à apprendre d’autres langues.
Comment promouvoir l’apprentissage des langues
En tant que parents, nous pouvons rendre l’apprentissage de l’anglais naturel et facile pour nos enfants. Voici donc quelques conseils pour encourager l’apprentissage d’une seconde langue :
- Ne créez pas de faux espoirs : avoir une baby-sitter de langue maternelle anglaise ne signifie pas qu’en quelques jours notre enfant parlera anglais.
- Une langue ne peut être apprise sans contact physico-affectif : l’enfant doit avoir un contact émotionnel avec la langue à apprendre. Il ne suffit pas de faire regarder la télévision à l’enfant en anglais, il faut qu’une personne établisse une relation, comme une baby-sitter.
- Plus on commence tôt, mieux c’est : plus l’enfant commence à écouter la musicalité de la nouvelle langue, plus il lui sera facile de l’apprendre.
- N’intervenez pas directement : si vous n’êtes pas un locuteur natif ou si vous ne parlez pas parfaitement l’anglais, il est préférable de ne pas l’enseigner nous-mêmes. Nous risquons d’embrouiller l’enfant et, pire encore, de lui apprendre la langue de manière incorrecte.
- Ne mettez pas la pression sur l’enfant : cela peut entraîner un rejet.
- Constance : les enfants apprennent vite et oublient vite. Ainsi, dans l’enseignement d’une seconde langue, il faut être cohérent. C’est pourquoi une baby-sitter bilingue peut être le choix gagnant.