Parlons d’argent. Au début, il peut être amusant de satisfaire les demandes de notre petit, mais en grandissant, ces demandes deviendront de plus en plus fréquentes et difficiles à satisfaire. C’est pourquoi il est important de savoir quoi répondre et comment se comporter lorsque notre enfant prononcera la phrase fatidique « Maman, je peux avoir deux euros ? Qu’il s’agisse de deux, d’un ou de cinq euros n’a pas d’importance, ce qui compte c’est d’être prêt pour ce moment.
L’une des erreurs les plus fréquentes que nous commettons est de céder à cette première demande. Bien sûr, cela ne veut pas dire qu’il ne faut pas donner à l’enfant l’euro pour monter sur le manège, mais il faut lui apprendre, le plus tôt possible, que les choses ont un coût et que l’argent ne pousse pas dans les arbres. Peu importe que l’enfant soit encore très jeune, même si cela nous semble impossible, les enfants peuvent écouter des raisonnements et emmagasiner des expériences. N’attendons pas, bien sûr, qu’ils comprennent tout à la première explication. Il faudra beaucoup, beaucoup d’années, mais comme on dit, mieux vaut prendre de l’avance.
On ne peut pas attendre d’un enfant encore très jeune qu’il comprenne les efforts que font papa et maman pour gagner l’argent nécessaire à son manège ou au sac à dos de Peppa Pig, mais il est juste de traiter les enfants comme des petits êtres, en leur donnant des explications adaptées à leur capacité de compréhension. Ici, nous pouvons leur expliquer pourquoi papa et maman restent absents toute la journée, précisément pour travailler et gagner cet argent. Lorsque l’enfant est plus grand, nous pouvons lui donner une explication un peu plus détaillée de l’argent et de son utilisation.
Lorsque les demandes de jouets commenceront, nous devrons avoir beaucoup de poignet. Expliquez-lui pourquoi il n’est pas possible de tout acheter. Une fois que l’enfant a atteint l’âge requis, nous pouvons également commencer à lui laisser gérer un petit budget avec lequel il peut s’offrir quelques friandises, telles que des carrousels ou des petits jouets.
C’est un travail de longue haleine qui demande beaucoup de patience, mais nous obtiendrons des résultats satisfaisants si notre petit comprend que l’on ne peut pas tout avoir et qu’il faut beaucoup d’efforts et de sacrifices pour acheter ce que l’on veut. Ainsi, il apprendra non seulement la valeur de l’argent, mais aussi à ne pas gaspiller les choses et à ne pas les abîmer. Si nous trouvons la tâche difficile, nous pouvons lire quelque chose à ce sujet. Il existe plusieurs livres sur le thème « l’argent et les enfants ».
