Il n’est jamais trop tôt pour apprendre les langages de programmation : depuis 50 ans, il existe des programmes destinés aux enfants jusqu’à l’âge de dix ans, qui leur enseignent les bases du codage. C’est l’occasion pour les jeunes enfants d’apprendre une compétence fondamentale dans le monde d’aujourd’hui et de développer des aptitudes logiques et créatives.
Jouer en apprenant le codage avec le doodle de Google
Il y a quelque temps, un adorable lapin est apparu sur la page d’accueil de Google à la place du moteur de recherche, sollicitant notre aide pour manger des carottes : il s’agissait d’un doodle interactif avec lequel Google a célébré le Semaine de l’enseignement de l’informatiquequi vise à sensibiliser à l’importance d’initier les enfants de moins de 10 ans aux langages de programmation et à l’informatique. Le gribouillis est présenté comme un jeu dont les niveaux de difficulté augmentent et qui est centré sur le codage : les enfants doivent donner des ordres à travers un code pour permettre au lapin de se déplacer. De cette façon, les enfants jouent et apprennent progressivement le langage de la programmation.
L’importance de l’apprentissage des langages de programmation
Pourquoi enseigner aux enfants le langage de l’informatique à un âge aussi précoce ? Un nombre croissant d’universitaires et d’experts estiment désormais que l’apprentissage du codage et des langages de programmation est une compétence fondamentale pour le XXIe siècle et que l’apprentissage de la programmation est la nouvelle forme d’alphabétisation, indispensable pour comprendre le monde qui nous entoure. Elle développe chez les enfants la pensée logique, la capacité à résolution de problèmesencourage la collaboration et nourrit l’esprit critique. Steve Jobs avait l’habitude de dire que « tout le monde devrait apprendre à programmer un ordinateur parce que c’est une activité qui apprend à penser« Il n’est donc pas trop tôt pour qu’un enfant commence son aventure dans la programmation et devienne un créateur et pas seulement un consommateur de technologie.
Le codage stimule la créativité des enfants
Tout comme lorsqu’il s’adonne à des activités telles que la peinture ou la cuisine, avec la programmation, l’enfant éprouve la satisfaction de créer quelque chose. La programmation va également au-delà des activités créatives courantes : dans le monde réel, les actes créatifs sont souvent limités par les matériaux que nous avons à notre disposition, comme les ingrédients lorsque nous cuisinons ou la toile lorsque nous peignons. Mais avec la programmation, où le monde virtuel est infini, la seule restriction est l’imagination de l’enfant.
Outils pour enfants pour apprendre le codage
Le père de l’enseignement de la programmation est Seymour Papert, informaticien au Massachusetts Institute of Technology et créateur de Logo, un système de programmation conçu pour les enfants. L’idée de Papert était que les enfants apprennent par la pratique et que, tout en apprenant à un ordinateur à penser, ils explorent les voies de leur propre pensée. Le doodle de Google, en revanche, a été réalisé grâce à Scratch, une évolution de Logo qui est aujourd’hui l’un des outils de codage pour enfants les plus populaires, conçu précisément pour aider les enfants à plonger tête baissée dans la pensée computationnelle.
Une série de vidéos est également disponible sur le site de rai cultura proposant 21 activités de codage en famille à réaliser à la maison avec vos enfants.
Pourquoi ne pas faire découvrir à notre enfant le monde magique des langages de programmation ?