Pour les parents qui souhaitent intégrer leur enfant dans un monde cosmopolite, même au niveau scolaire, les écoles internationales constituent une bonne solution.
Quiconque choisit une école étrangère entre dans un système culturel différent, et pas seulement en raison du bilinguisme.
Deux précisions s’imposent toutefois : ces écoles ne sont souvent pas reconnues officiellement et leurs frais de scolarité sont très élevés.
Tout d’abord, il faut bien s’informer sur les structures, demander l’avis de ceux qui les ont déjà fréquentées, en lisant aussi les forums et les blogs sur le net, ou encore consulter les classements spécialisés comme ceux de l’Oxford Reading Tree. Ensuite, il faut avoir l’esprit clair sur ce que l’on veut obtenir : intérêt réel pour la culture d’un pays étranger, désir d’apprendre des langues, etc. En fait, il existe quelques distinctions : les écoles internationales, qui suivent réellement le système éducatif du pays qu’elles représentent ; les modèles mixtes, qui prennent un peu d’un système et un peu de l’autre ; et les écoles bilingues.
Même en Italie, dans les principales villes, il y en a beaucoup.
Les Français ont 6 instituts à Rome, Turin, Milan, Naples et Florence. Ils s’inspirent des valeurs des Lumières, mettent l’accent sur la laïcité et bannissent toute forme de violence. Les matières sont enseignées en français, avec des examens à la fin du premier et du deuxième cycle d’études. Depuis 2011, leEsaBacune double certification combinant le diplôme français Baccalauréat et l’examen d’État italien.
Il y a ensuite les écoles allemandes (trois : à Milan, Rome et Gênes), qui se concentrent principalement sur les langues et les sciences naturelles. Ils sont bilingues et intègrent constamment les programmes allemands et italiens, avec des examens finaux dans les deux langues. Dans le système allemand, il n’y a pas de collège, car dès la maternelle (Kindgarten(3-6 ans, qui n’est pas obligatoire), nous passons à l’étape suivante, celle de l’étude de l’impact sur l’environnement. Grundschule (7-11 ans) et le Gymnase (8 ans au total, jusqu’à l’examen du baccalauréat, Abitur). Contrairement au système italien, il existe le « système dual », qui associe étroitement le monde du travail.
Il y a aussi les écoles suisses (à Bergame, Milan, Rome et Catane) ou encore les écoles chinoises (celle de Padoue a été ouverte récemment).
Examinons en détail les écoles de langue anglaise.
L’un des modèles d’école internationale les plus établis est le modèle britannique. Il est reconnu par le National Curriculum, avec des cours en trois niveaux d’enseignement : primaire (4/5-11 ans), ssecondaire (11-16 ans) et tertiaire (non obligatoire, de 16 à 18 ans, mais nécessaire pour entrer à l’université). À la fin du cycle secondaire, les élèves doivent passer des examens pour obtenir le GCSE (General Certificate Secondary Education (Certificat général d’enseignement secondaire)). À l’âge de 18 ans, deux types de certificats peuvent être obtenus : un certificat professionnel (GNVQ) et un certificat de fin d’études secondaires, en fonction du cursus choisi (A Levels). L’admission à l’université nécessite l’obtention de l’International Baccalauréatreconnu internationalement. Par rapport au système italien, il se distingue par une plus grande autonomie et une plus grande implication des élèves dès leur plus jeune âge, avec des assemblées (assemblées), participation fréquente à la vie de l’école, classes mixtes réparties en fonction des aptitudes, grande importance accordée aux matières artistiques (art, musique et théâtre).
En ce qui concerne le modèle des écoles américaines, il ne s’agit pas d’établissements administrés par le gouvernement américain, mais d’institutions privées. Il existe trois cycles scolaires : élémentaire, moyen e école supérieureavec des cours en anglais sur les matières de base : anglais, mathématiques, une matière scientifique, une langue, plus l’économie et l’esprit critique. Les écoles américaines sont structurées comme une université, il n’y a pas de classes, mais chaque étudiant choisit le cours qu’il veut suivre et rencontre des élèves d’âges différents. Si l’accent est peu mis sur les matières artistiques, il l’est en revanche beaucoup sur les sports.
Un site utile pour les personnes intéressées par le sujet est Bilinguepergioco.
