Il peut arriver que l’enfant, au lieu d’utiliser le phonème primordial du rapprochement des lèvres (avec le son « ma-ma » qui en résulte et qui est commun à de nombreuses langues indo-européennes), commence à appeler sa mère par son prénom.
Cela peut désorienter les parents, mais il n’y a pas lieu de s’inquiéter !
Appeler maman par son nom. Voici pourquoi cela arrive
Cela peut en effet se produire lorsque la mère n’insiste pas linguistiquement sur la détermination de son propre rôle : en d’autres termes, elle ne dit pas souvent certaines expressions telles que « ne fais pas de bisous à maman » ou « regarde ce que maman t’a préparé à manger », mais limite le mot « maman » à certaines situations isolées dans la communication avec l’enfant.
Il est très probable que le père n’insiste pas non plus sur la locution « maman », mais appelle sa femme et sa compagne par leur prénom : dans ce cas, l’enfant se contente de copier la figure parentale et n’étudie pas les rôles du père et de la mère.
Un manque réel d’affectivité manifeste ou latente
Il en va tout autrement lorsque la mère perçoit réellement une distance à l’égard de son fils et ne met pas l’accent sur son rôle de mère sur la base de la linguistique et de cette sonorité intime et maternelle.
Souvent, l’enfant peut être confus et appeler sa grand-mère par le nom de « mère », parce qu’il passe probablement beaucoup de temps avec elle si la mère travaille ; cela se produit également avec le père, pour la même raison.
Le conseil du psychothérapeute est d’insister plus souvent sur l’appellation maternelle, même dans les phrases de la vie quotidienne, afin de donner à l’enfant un point de repère linguistique et affectif.
Les adolescents appellent leur mère par son prénom
Il arrive cependant très souvent que les adolescents oublient ou mettent de côté l’appellation « mère » à un moment précis de leur croissance psycho-émotionnelle et cognitive, à savoir le passage difficile de l’adolescence.
Dans cette phase, le jeune cherche par tous les moyens (et à tout prix) à s’autodéterminer en tant qu’individu et en tant qu’adulte, en commençant par son indépendance jusqu’au détachement du cordon ombilical maternel.
C’est pourquoi il peut arriver qu’un adolescent commence à appeler sa mère par son prénom.
Dans tous les cas les plus courants, il n’y a cependant pas lieu de s’alarmer : le conseil qui nous vient de la psychologie est d’essayer de réduire et de rééquilibrer le temps et la présence, en retrouvant un dialogue avec son enfant. Dans les premières années de l’enfance, passer quelques heures de plus avec l’enfant, au lieu de la baby-sitter et de l’enseignant, ne peut être que bénéfique.
Se réserver du temps à partager avec ses enfants (préférer la qualité à la quantité) est une nécessité que beaucoup de mères oublient souvent, mais qui est vitale pour l’épanouissement de l’enfant. Il suffit d’un film ensemble, d’un après-midi de jeux, de la lecture d’un conte de fées avant le coucher.