Nous avons tous grandi en apprenant sur notre peau que dans le jeu, parfois on gagne et parfois on perd. En tant que parents, cependant, nous sommes parfois tentés de protéger nos enfants de la frustration de la défaite et il peut arriver que, lorsque nous jouons ensemble, nous fassions en sorte qu’ils gagnent même lorsque les choses tournent mal pour eux.
Cependant, les psychologues mettent en garde : il est dangereux de laisser son enfant gagner tout le temps, car cela peut nuire au développement de sa personnalité. Dès le plus jeune âge, il est important d’apprendre à perdrepour être prêt à surmonter les moments difficiles qui surviennent inévitablement dans la vie.
Quelques raisons pour lesquelles les enfants ne devraient pas toujours gagner
Les parents veulent toujours le meilleur pour leurs enfants et lorsqu’ils jouent avec eux, animés de bonnes intentions, il arrive que les enfants ne gagnent pas toujours. font semblant de perdre ou recourent à des ruses pour assurer une victoire certaine à leurs enfants. Nous savons à quel point les enfants sont en colère lorsqu’ils perdent, ils peuvent pleurer et crier à cause de la douleur de la défaite, mais ces sentiments sont si négatifs pour leur croissance?
À la fin des années 1990, le livre d’Asha Phillips « The No’s that Help You Grow », qui est devenu un best-seller en très peu de temps, mettait en garde les parents contre la surprotection de leurs enfants.
La psychologue souligne l’importance d’éduquer les enfants à ne pas se sentir « omnipotents », car le sentiment de grandeur écrasante peut engendrer d’énormes difficultés, une fois devenus adultes, dans les domaines suivants à comprendre les stratégies pour faire face aux obstacles et à développer une saine capacité d’adaptation. résilience.
Aujourd’hui, d’autres études ont confirmé cette thèse. Des recherches récentes menées aux États-Unis et publiées dans le Journal of Experimental Child Psychology ont montré que les enfants d’âge préscolaire, qui ont l’habitude de toujours gagner lors des différentes occasions de jeu, développent un sentiment d’appartenance à l’égard de la société. une moindre capacité à penser de manière critique et à aborder les problèmes avec moins de motivation que les enfants qui ont connu la défaite.
Selon les experts, ceux qui gagnent toujours n’apprennent pas à persévérer face à l’échec. Gagner trop facilement les laisse donc mal préparés à affronter les difficultés de la vie à l’avenir et, dans le contexte scolaire, peuvent même décider d’abandonner face aux premiers obstacles.
Les enfants qui ne subissent pas de pertes peuvent également devenir anxieux parce qu’ils commencent à considérer la possibilité de ne pas gagner comme une menace pour leur santé. forme de préjudice personnel et ils peuvent travailler toute leur vie à la recherche de la perfection dans tout ce qu’ils font.
Comment apprendre aux enfants que l’échec est le secret de la réussite
Comment faire alors ? En ce qui concerne les enfants les plus jeunes, de moins de 4 ans, qui n’ont objectivement pas les compétences nécessaires pour rivaliser avec les adultes, il peut être utile d’apporter un petit coup de pouce dans le cadre d’une compétition ou d’un jeu de sociétépar exemple, vous pouvez faire en sorte qu’ils aient un peu plus de temps pour compter ou faire un mouvement dans un jeu de société ou leur donner des indices pour arriver à la bonne réponse.
Leur donner un peu d’aide n’est toutefois pas synonyme de les laisser gagnerl’objectif, dans ce cas, est de les mettre en position de gagner. l’égalité des chances dans le jeu en nivelant les inévitables déséquilibres.
Cependant, au fur et à mesure que l’enfant grandit, il doit commencer à faire l’expérience de la perte dans différentes situations.
Les psychologues affirment que vers l’âge de cinq ans, l’enfant doit commencer à ne plus mettre l’accent sur les gagnants et essayer plutôt de valoriser les bonnes stratégies que les enfants adoptent par le biais du jeu.
Il est jugé utile d’essayer de les féliciter sincèrement lorsqu’ils font des choix réfléchis, lorsqu’ils prennent des risques et lorsqu’ils essaient une nouvelle tactique ou s’engagent dans la résolution de problèmes.
Récompenser le processus du jeu plutôt que le résultat final peut être important pour maintenir un niveau élevé de concentration sur les actions à effectuer et permet de développer un plus grand sentiment de contrôle personnel.
Après une défaite, on peut aider l’enfant à faire face à l’échecen le laissant exprimer sa colère ou sa déception inévitable et en l’invitant à réfléchir aux points forts et aux compétences qui sont apparus au cours du jeu.
Bien que cela puisse sembler difficile, il est important d’enseigner aux enfants que le véritable secret de la réussite dans la vie dépend de la manière dont ils vont gérer l’échec.
