Bruno Munari (Milan 1907-1998) est l’un des artistes les plus importants et les plus diversifiés du XXe siècle. Il a apporté sa contribution à tous les domaines de la création artistique, de la peinture à la sculpture, de la cinématographie à la poésie. Mais ce n’est pas tout, il a également été une figure cruciale dans le monde de l’enfance.
Avec sa méthode, initialement intitulée « Jouer avec l’art », Munari voulait en effet dire aux enfants « comment faire » et non « quoi faire ». Le premier atelier a été organisé à la Pinacothèque de Brera en 1977. Depuis les années 1970, sa méthode scientifique active a suscité un grand intérêt en Italie et à l’étranger. Proche de l’approche de Maria Montessori (« Aide-moi à faire moi-même »), Munari applique les principes de la « pédagogie active », qui n’impose pas, mais stimule les enfants à découvrir par eux-mêmes, à expérimenter et à créer de manière autonome.
Les actions didactiques imaginées par Munari s’inspirent de principes principalement d’origine orientale, exprimés dans un langage simple et immédiat, compréhensible par tous. L’art doit être expérimenté et non raconté avec des mots, car c’est seulement « si je le fais, je comprends ». Il s’agit d’une Méthode en coursqui naît de l’action créative de chaque petit artiste. Simplifier est plus difficile que compliquer », répétait souvent Munari. Aujourd’hui, la méthode est légalement enregistrée sous le nom de « Metodo Bruno Munari® ».
La pensée de Munari s’est perpétuée au fil des années et a donné naissance à l’Associazione Bruno Munari (ABM) à Milan en 2001. L’objectif de l’association est de promouvoir des ateliers pour les enfants des écoles primaires et de diffuser la méthode dans les écoles, les musées et les bibliothèques. En 2006, la première édition du Master en méthodologie Bruno Munari a été inaugurée, avec la remise de 15 diplômes à des opérateurs artistiques et culturels.
