Il y a quelques jours, on a appris à Rome qu’un garçon de 10 ans, voyant sa mère s’évanouir en voiture, n’a pas perdu courage, a pris son téléphone portable et a appelé le numéro d’urgence.
Un enfant a sauvé sa mère
La femme, réalisant qu’elle ne se sentait pas bien, a rapidement arrêté la voiture avant de perdre connaissance. Le petit garçon a démarré la « voiture de secours », sauvant ainsi la vie de sa mère qui, en raison de sa position, aurait pu avoir de graves problèmes respiratoires.
Cet événement m’a fait réfléchir à la nécessité d’enseigner à ma fille les règles de base du secourisme, afin que si quelque chose lui arrive, à elle ou à son entourage, elle ait le sang froid de ne pas paniquer et d’appeler à l’aide.
Comment expliquer les premiers secours aux enfants
Voici quelques conseils :
- Expliquez à votre enfant le but des premiers secours pour les enfants (secourir quelqu’un qui a des coupures, des blessures, des bosses, des piqûres d’insectes, des étourdissements, etc 😉
- Expliquez-lui la différence entre une situation qui est une urgence ou non. Donnez-lui un exemple clair : une blessure au genou n’est pas une urgence, alors que lorsqu’une personne s’évanouit, elle l’est.
- Lorsque l’enfant sait reconnaître une urgence, il est bon de lui expliquer comment appeler les secours. Enregistrez peut-être le 112 sur le téléphone, ce qui permettra de rediriger l’appel vers le service d’urgence approprié.
Dans tous les cas, enregistrez le contact ICE (In Case of Emergency) sur votre téléphone afin que, en cas de besoin, les services d’urgence sachent qui prévenir.
Expliquez évidemment à votre enfant l’importance de n’appeler le 112 qu’en cas d’urgence grave – cela ne doit pas ressembler à un jeu ! - Faites un jeu de rôle avec lui, comme le suggère le Dr Natasha Balbas. Posez des questions, sous forme de jeu, sur différentes situations dans lesquelles il pourrait se trouver. De cette manière, vous mettrez en évidence la différence entre les situations ordinaires et les situations d’urgence. Par exemple : « Que faites-vous si un enfant tombe et s’écorche le genou ?« , « Que faire si l’enfant tombe et ne se réveille pas ?« . L’enfant, pendant le jeu, doit bien comprendre la différence entre les deux circonstances.