Il arrive souvent que les enfants perdent des objets, des jeux ou des fournitures scolaires. Que pouvez-vous faire pour rendre vos enfants responsables de leurs affaires et leur faire prendre conscience, à terme, de la valeur qu’elles ont ?
Je veux proposer la méthode que j’utilise avec Pénélope. Vous pouvez vous en inspirer et le réadapter à vos enfants car, comme toujours, chaque famille est faite à sa manière et tout ne fonctionne pas pour tout le monde :).
Aider les enfants à prendre soin de leurs affaires
- Donnez-leur des responsabilités : généralement, lorsque nous sortons, Penelope emporte quelques jouets avec elle. Je la laisse choisir ce qu’elle prend avec elle. Avant de sortir, cependant, je lui explique que je ne pourrai pas contrôler à la fois mes affaires et les siennes. Donc, ce qu’elle choisit, elle doit le porter tout le temps et elle doit se rappeler de toujours ramener son sac.
- Simplifier : elle peut choisir ce qu’elle veut apporter, mais le nombre est limité. Notre règle est un maximum de 3 articles. Il lui sera plus facile de s’occuper de ses affaires ou de les emporter avec elle à tout moment.
- Apprenez à vos enfants à faire un inventaire : avant de monter dans la voiture, de quitter un lieu, etc. Je fais en sorte que ma fille passe mentalement en revue les choses qu’elle a choisies et lui donne un moyen de se rendre compte si elles sont toutes avec elle.
- Faites-leur comprendre la valeur des choses : surtout avec les jeunes enfants, il est très difficile de donner une valeur aux choses. Leur perception n’est pas la même que la nôtre. J’ai utilisé une méthode de « comparaison » et pour cela j’ai utilisé les autocollants qu’il collectionnait beaucoup. Si, par exemple, il voulait un paquet de bonbons, il savait qu’il devrait renoncer à deux paquets d’autocollants.
- Laissez-le perdre quelque chose : perdre un objet auquel il tient est une petite frustration qui rend l’enfant responsable de ses affaires. Si, chaque fois qu’il oublie un objet, vous le récupérez, il saura toujours que « maman ou papa s’en occupera ».
La perte d’un objet, en revanche, fera prendre conscience à l’enfant que s’il ne le contrôle pas directement, il ne l’a plus. - Soyez patient : lorsque Penelope a perdu sa montre Flik Flak (vous vous en souvenez ? celle avec les aiguilles et les petits visages), elle était très déçue et moi aussi. Mais il est certain que ma relation avec elle vaut bien plus qu’une montre. Je lui ai expliqué que c’est ce qui arrive quand elle ne prend pas soin de ses affaires, mais c’est tout. Alors ne lui en voulez pas tout le temps. La culpabilité ne contribue pas à accroître la responsabilité.
J’aimerais aussi connaître votre méthode : racontez-la dans un commentaire !
