Cet article n’est pas un article sur l’intimidation. Avec cette prémisse, nous introduisons un sujet sensible pour toutes les mères sans aborder le thème plus large de l’intimidation et de la violence entre enfants.
Notre intention est de vous donner quelques conseils pour apprendre à vos enfants à se défendre dans les lieux qu’ils fréquentent en l’absence de leurs parents, c’est-à-dire à la salle de jeux ou au jardin d’enfants, mais aussi aux enfants plus âgés à l’école maternelle.
Les enfants de très bon tempérament, ceux qui ont peu de contacts avec d’autres enfants, et en général ceux qui entrent dans la vie sur la pointe des pieds, peuvent se heurter à la première bataille de leur jeunesse : les petits abus de la part de camarades plus forts.
Une poussée de trop, une morsure donnée même par jeu et non dans le seul but de blesser, la méchanceté et la jalousie, les faux-fuyants pour avoir tous les jouets qui devraient être partagés, le fait de tirer les cheveux.
Pour la mère, apprendre de telles attitudes est un crève-cœur. Savoir que son propre enfant a été victime du plus simple manque de respect, car nous ne voulons pas utiliser le terme de violence, qui dans ce cas n’est guère approprié, est troublant et inquiétant.
Que faire alors ?
Il n’y a qu’une seule solution : le parent doit apprendre aux enfants à se défendre contre leurs camarades plus forts. Cela ne signifie pas être inculte ou répondre impétueusement à une attaque. Apprendre aux enfants à se défendre revient à :
- Évitez de stimuler la violence chez l’enfant par des instigations ou des stimuli négatifs.
- Éduquer à l’utilisation du dialogue
- Expliquez à l’enfant qu’il ne faut pas chercher le conflit et la confrontation pour des raisons légères comme le choix d’un jeu. L’enfant doit comprendre qu’il est inutile de se battre pour un objet alors qu’il y en a tant d’autres pour jouer à l’école maternelle.
Enfin, il est bon d’expliquer à son enfant, surtout le plus âgé, que lorsque des problèmes surviennent avec ses camarades de classe, son point de référence doit toujours être l’éducateur, qui a pour rôle d’expliquer aux deux enfants la situation la plus correcte à ce moment-là.
