L’humour n’est pas quelque chose d’inné mais une faculté qui se développe avec le temps et passe par différents stades : ce qui fait sourire un nourrisson peut laisser un enfant de six ans perplexe. C’est ainsi que le le sens de l’humour change lorsque les enfants grandissent et pourquoi.
Comment naît le sens de l’humour ?
Lorsque nous parlons d’humour, nous ne faisons pas référence à quelque chose d’inné dès l’enfance ou qui se développe de la même manière d’un individu à l’autre : de plus, même à l’âge adulte, ce n’est pas une faculté à laquelle tout le monde est sensible de la même manière.
Comme l’expliquent les psychologues, le « sens de l’humour » évolue au cours des premières années de la vie, parallèlement au développement des compétences cognitives et peut être définie comme la capacité à manipuler volontairement l’incongru, c’est-à-dire l’écart entre la réalité attendue et son renversement bizarre.
C’est pourquoi l’effet de surprise (un des aspects fondamentaux de l’humour) est perçu différemment chez les enfants, selon leur âge, et ils ne saisissent parfois pas l’ironie des expressions ou les doubles sens.
Développement parallèle des facultés cognitives
Selon les psychologues, les traces de « sens de l’humour » chez les enfants sont souvent trompeuses car tout dépend des perceptions que les adultes projettent sur eux : pour cette il est difficile d’établir exactement quand cette capacité est née mais il est prouvé que même les nourrissons peuvent percevoir l’incongruité d’une situation à leurs yeux et en rire.
Cette capacité s’améliore au fur et à mesure que notre connaissance du monde qui nous entoure augmente : même le rire d’un parent aide à comprendre dans quelles situations on a l’habitude de rire, renforçant ainsi dans l’intellect la capacité à reconnaître les circonstances humoristiques.
Cependant, il est possible d’identifier des étapes spécifiques dans le développement de l’humour chez les enfants au cours des premières années, en fonction de leur réaction.
Voici les choses qui font rire les enfants
Par exemple, entre 0 et 2 ans, l’enfant sourit avec « jeu du coucou » ou le classique langage grossier et, plus généralement, de voir changement des expressions faciales (surtout s’il s’agit d’un membre de la famille), notamment s’ils remarquent qu’ils sont inhabituels par rapport à ce qui est congruent pour eux.
Dans la tranche d’âge de 2 à 6 ans, en revanche, l’enfant commence à apprécier l’humour verbal grâce au développement du langage : à ce stade, la découverte des mots et de leurs sons est une source d’amusement et donc d’encouragement. Surnoms amusants pour les choses et les gensmais aussi à des objets dont la forme est perçue comme absurde, renforce leur « sens de l’humour ».
Enfin, au troisième stade considéré, c’est-à-dire entre 6 et 11 ans, le sens de l’humour de l’enfant commence à se rapprocher de celui de l’adulte. surréaliste pour provoquer des rires.