Selon plusieurs rapports statistiques, le nombre de lecteurs de livres en Italie est en baisse considérable et continue, et le temps consacré à la lecture diminue chaque année. Récemment, le secteur de la littérature pour enfants a connu une forte augmentation de la demande : selon l’IEA, les enfants sont les lecteurs les plus voraces et, en tant qu’apprenants, la lecture est encore plus importante pour eux.
En effet, la lecture est fondamentale, surtout pour les jeunes, car elle soutient leur développement cognitif, améliore leurs capacités d’expression, stimule leur créativité et leur imagination et améliore leur concentration et leur discipline.
Heureusement, il existe des municipalités qui réalisent de belles initiatives visant à promouvoir la lecture en échange d’un prix.
Glaces gratuites pour ceux qui lisent
La mairie de Calice Ligure, petite ville de la province de Savone, abrite une bibliothèque riche en textes intéressants, qui a lancé une initiative visant à sensibiliser les enfants au plaisir de la lecture. Celui qui empruntera trois livres, les lira et en apprendra le contenu, recevra un bon d’achat pour une glace.
Mais la bibliothèque municipale de Calice Ligure n’est pas à l’origine de cette initiative. Le glacier Pastorino, l’un des plus importants de la ville, fondé en 1942 et géré par les petits-enfants du premier propriétaire, a participé activement à cette initiative avec le directeur de la bibliothèque, avec lequel ils ont également pensé au nom à donner à l’opération « Lire, rêver et manger une glace ».
À qui s’adresse l’initiative ?
Cette initiative s’adresse à tous les élèves des écoles primaires de Calice Ligure. Pour recevoir le bon, ils doivent se rendre à la bibliothèque municipale et prendre trois livres qu’ils devront lire et étudier. Au retour, ils recevront un bon d’achat qu’ils pourront utiliser pour acheter une glace.
Les promoteurs de l’initiative espèrent que cette initiative rapprochera les enfants de l’école primaire de la lecture, en tant qu’outil capable de leur faire ressentir des émotions positives qui les formeront tant sur le plan culturel que comme personnes respectueuses d’elles-mêmes, des autres et du monde dans lequel elles vivent.